护理教学实习周记,小学教学实习周记,护理教学办实习周记热门五篇

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段

本文是一篇护理教学办实习周记。

在本学期的实习周中，我作为一名护理专业的学生，有幸到一家医院进行实习。这是我第一次参加医院实习，所以我感到十分兴奋和紧张。

在实习的第一天，我们被分配到了不同的科室进行观察和学习。我被分配到了神经内科。当我进入病房时，我感到一阵头晕，因为里面有很多的病人和医护人员。但是，我的导师很快就给了我安慰和指导。她告诉我要仔细观察和倾听病人的意见，并且提醒我注意个人卫生和医院的规章制度。

在接下来的几天里，我逐渐适应了实习生活，并且学到了许多有价值的知识。我观察到许多不同类型的病人，包括中风、癫痫、帕金森和头痛等疾病。我注意到每个病人都有自己独特的需求和意见，所以我学会了给予他们个性化的照顾和护理。

我也参与了许多实际的任务，例如给病人吃饭、帮助他们更换床单和浴巾、给他们输液和药物等。这些任务可能看起来很简单，但是在实践中却需要很多的技巧和耐心。我学会了如何帮助病人平稳地进食和入睡，并且要时刻注意病人的躯体状态和反应。

此外，我也了解了护士在工作中所面临的挑战和困难。他们需要时刻保持警觉和专注，因为病人的状况随时可能出现变化。他们也需要面对疲劳和压力，因为工作可能会持续8小时以上。但是我也看到了他们工作时的自信和满足感，因为他们能够为病人提供必要的照料和帮助。

总的来说，这次实习让我学会了如何成为一名专业和负责任的护士。我了解了病人的需求和意见，并且学会了如何给予他们个性化的护理和照顾。我也意识到护理工作的重要性和挑战，因为护士需要时刻保持专注和耐心，才能为病人提供最好的帮助。

最后，我要感谢我的导师和医院工作人员，因为他们给了我很多的指导和帮助。我会继续努力，成为一名更加专业和负责任的护士。

本周是我在某城市护理学院进行教学办实习的第一周。作为一名护理专业的学生，我深知实习是我们成长的重要阶段，因此我充满了期待和憧憬。

首先，我要感谢护理学院为我们精心安排的实习教学计划。按照计划，我们将在不同的科室进行轮转实习，以提升我们的综合能力和专业素养。这周，我被分派到了内科病房，这是一个繁忙而且充满挑战的科室。我知道，通过这一周的实习，我将会收获很多宝贵的经验。

第一天的实习，我紧张而兴奋。我按照老师的要求，认真查看了病人的病历和护理计划，了解他们的病情和治疗方案。随后，我帮助护士进行生活护

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护理教学办实习周记

作为一名医学院校的学生，实习生活是必不可少的一部分。而本次我所参与的护理教学办实习，更是让我受益匪浅。以下是我对这次实习的详细回顾和感受。

第一天：熟悉环境

第一天早晨，我兴致勃勃地来到了实习地点，而首先需要做的，便是熟悉环境。这个教学办公室是医学院校内一间独立的房间，摆放着各种护理教学器材，墙上也贴满了各种可供参考的护理知识和技能。在认真地观察环境之后，我开始了一天的学习教学。

第二天：学习护理常识和技能

第二天是我开始真正学习护理常识和技能的一天。在老师的指导下，我了解了很多关于患者护理的知识，如患者的体位要求、换药注意事项、注射技巧等等。并且，老师还教给我们一些简单的护理技能，让我们真正亲身体验了一下患者的不便和需要。虽然只是一些小小的操作细节，但是却对我今后的护理工作大有裨益。

第三天：实践操作

第三天是实践操作的日子。我们来到了学校防疫舱室内，开始了真正意义上的患者护理工作。我们的任务是为五个患者做全身清洁和隔离换药操作。刚开始，我和同组的同学们都有些紧张，生怕在患者身上犯错。但是，随着不断地练习和老师的指导，我们渐渐地失去了恐惧感，并能够独立地完成操作。在操作过程中，我们还注意观察患者的身体状况和言谈举止，让我更加清楚地认识到了护理工作的细微之处。

第四天：心理疏导

第四天，我们开始学习心理疏导的知识。老师给我们介绍了一些常见的心理问题和应对方法，如安慰对方、倾听对方、鼓励对方等等。之后，老师安排我们对一些需要帮助的同学进行心理辅导。刚开始，我还有些拘谨，不知道该如何开口，但是在老师的鼓励下，我开始了初步的心理疏导。这次体验让我意识到，在护理工作中，除了技能和常识的掌握外，必须具备情感和沟通能力，才能更好地帮助患者。

第五天：总结和反思

在实习的最后一天，我们进行了一次总结和反思。我们分享了彼此的学习心得和感受，并提出了对这次实习的一些建议。我深感这次实习对我的医学生涯起到了不可估量的作用，我掌握了更多的知识和技能，对患者护理的重要性也有了更深刻的认识。同时，我也体验到了护理人员所面临的困难和挑战

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实习生护理感染周记

一周的实习时间转瞬即逝，我作为一名实习生护士，经历了许多令人难忘的瞬间。在这个周记中，我想详细叙述一次我与感染患者的亲密接触。

这是周三的一个晚上，我正在照顾一位因脑膜炎而住院的女性患者。患者的名字叫王芳，她是一个四十岁的中年妇女，面容苍白，浑身乏力。我了解到她已经住院近两周了，但因为她的病情一直没有明显好转，所以给予她特殊照顾，以提供更好的护理。

在进入她的病房之前，我提前准备了所需的护理用品。首先，我戴上了洁净的手套，然后涂上双氧水。我随后热水洗手，用肥皂搓了20秒，然后冲洗干净。这么多步骤可能听起来有些烦琐，但这是护士们遵循的常规操作，以确保我们不会给自己和患者带来感染风险。

我决定先替王芳进行口腔护理，因为她接受了降温的治疗，致使她无法自己吞咽，只能依靠我们的帮助。我准备一个漱口杯，用温水加入少量的盐巴，轻轻地将水溅洒在王芳的嘴里。我双手戴着手套，用湿纱布擦拭她的唇部和牙齿，以确保她的口腔清洁。

接下来，我需要更加仔细地给王芳擦拭身体。由于她的体温一直较高，她几乎整天都在流汗，身体上黏黏的。我取了湿纱布和温水，轻轻地擦拭她的脸颊和颈部。我观察到她的表情，一直保持着微笑，这让我感到一丝内心的温暖。在我继续为她擦拭身体的时候，我注意到她的汗水渐渐消失，她的皮肤也变得干燥而舒适。

我耐心地擦拭她的每一个部位，小心地将湿纱布擦拭在她的腋下和腹股沟，以确保任何污垢和细菌都被清除掉。当我完成时，我拿起一块清洁的毛巾，将她身上残留的水分擦干。干燥的过程中，我注意到她的皮肤上有一些红疹，我这才想起来，她可能出现了皮肤感染。

我立即找来了医生，并将发现的情况报告给了她。医生很快过来，并下达了治疗感染的指导。我记得医生告诉我要加强患者的身体清洁，保持皮肤干燥，避免进一步的感染。同时，医生开始给王芳开了一些抗生素，以限制感染的发展。

接下来的几天里，我一直密切关注着王芳，确保她的病情能够得到控制。我每天两次给她进行全身清洁，仍然保持着戴手套的操作，并在用品上做好标记，以防交叉感染。我还时刻检查她的皮肤状况，确保没有进一步恶化。

一个星期后，